Feedback Workshop Stop the Diss – Respekt ist cool Angaben Kontaktperson (optional) Datum der Durchführung des Workshops FRAGEN ZUM WORKSHOP 1. Inhalt und Didaktik Die Inhalte waren altersgerecht und verständlich. jaeher jaweder nocheher neinnein Die Themen waren relevant für den Unterricht / die Lebenswelt der SuS. jaeher jaweder nocheher neinnein Der Workshop hatte einen klaren roten Faden. jaeher jaweder nocheher neinnein 2. Wirkung Der Workshop hat zum Nachdenken / Reflektieren angeregt. jaeher jaweder nocheher neinnein Die SuS konnten neue Erkenntnisse mitnehmen. jaeher jaweder nocheher neinnein Die SuS konnten ihre Handlungsfähigkeit in Diskriminierungssituationen festigen. jaeher jaweder nocheher neinnein 3. Beteiligung und Interaktion Die SuS waren aktiv beteiligt. jaeher jaweder nocheher neinnein Es gab genügend Möglichkeiten zur Mitgestaltung. jaeher jaweder nocheher neinnein Die Gruppenarbeiten / Diskussionen waren sinnvoll strukturiert. jaeher jaweder nocheher neinnein 4. Auftreten der durchführenden Person/-en Die Leitung konnte gut mit der Gruppe umgehen. jaeher jaweder nocheher neinnein Auf Fragen und Beiträge wurde angemessen reagiert. jaeher jaweder nocheher neinnein Die Atmosphäre war wertschätzend und offen. jaeher jaweder nocheher neinnein 5. Organisation und Ablauf Der zeitliche Rahmen war passend. jaeher jaweder nocheher neinnein Der Ablauf war klar kommuniziert. jaeher jaweder nocheher neinnein Pausen, Wechsel und Inputs waren gut getaktet. jaeher jaweder nocheher neinnein 6. Wurde/wird das Thema in der Klasse im Vorfeld/Nachgang behandelt? janeinDer Vorfall wurde auf Grund eines aktuellen Mobbingfalls gebucht. 7. Wie sind Sie auf den Workshop aufmerksam geworden? 8. Offenes Feedback